7 juin 2016 - mat-macon-grand-four-71

A la piscine

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Le mardi, nous allons à la piscine.

Nous nageons avec des frites pour mieux flotter.

On apprend à mettre la tête sous l’eau.

On glisse sur le toboggan pour rentrer dans l’eau.

Dans le groupe de la maîtresse on apprend à nager la brasse. On glisse sur le grand toboggan bleu sans la frite. On attrape la perche dès qu’on est dans l’eau. Louis, Manon et Kristiné nagent maintenant sans la frite. On apprend à nager sur le dos.

Dans le groupe de Laurence, on apprend à mettre la tête sous l’eau, on fait des mouvements de vélo dans l’eau avec la frite sous les aisselles. On apprend à se déplacer en tenant le mur. On passe sous l’eau pour rentrer dans la cabane.

Dans le groupe d’Olivier, on apprend à mettre la tête sous l’eau pour se déplacer dans la cabane. On apprend à lâcher le mur pour avancer dans l’eau. On glisse sur le toboggan rouge. On  saute dans l’eau avec la frite.

 

 

2 juin 2016 - mat-macon-grand-four-71

Une artiste contemporaine dans notre classe !

Pour nous aider à préparer le cadeau pour nos mamans, une mosaïste est venue nous voir deux fois en classe.

Elle s’appelle Mylène, mais son nom de mosaïste c’est Myl’M.

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Elle nous a appris à coller les morceaux de céramique. Et aussi à mettre le joint entre les morceaux une fois qu’ils étaient collés.

 

Ensuite, elle nous a montré un escargot qu’elle avait fait avec d’autres enfants un peu plus grands que nous sur une autre école.

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24 mai 2016 - mat-macon-grand-four-71

L’école d’Arts

Depuis début janvier, nous nous rendons à l’école d’Arts un vendredi sur deux.

On y va en bus! Le trajet dure environ 5 minutes, mais on a le temps de chanter ou de montrer aux copains où on habite!

 

A l’école d’Arts, on travaille avec Didi et JD.

On a fabriqué plein de décors et d’accessoires pour le spectacle de fin d’année.

 

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22 janvier 2016 - mat-macon-grand-four-71
22 janvier 2016 - mat-macon-grand-four-71

confection de nos couronnes

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Nous avons mesuré notre tour de tête avec un mètre ruban. Puis avec l’aide d’Adeline, nous avons reporté la longueur sur une bande de papier. Nous avons appris à tracer avec la règle. Nous avons réalisé les pointes de la couronne en traçant le contour d’un triangle que nous déplacions. Puis nous avons découpé les pointes réalisées.

Nous vous laisserons découvrir nos couronnes terminées la semaine prochaine…